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“Efecto del aprendizaje cooperativo según el modelo de Johnson, Johnson y Johnson-Holubec sobre el rendimiento estudiantil en el contenido de estequiometria”, ODC, vol. 4, no. 2, pp. 88–100, Jul. 2025, Accessed: Dec. 04, 2025. [Online]. Available: https://revistaoac-cal.oncti.gob.ve/index.php/ODC/article/view/263