Una propuesta didáctica para la enseñanza del concepto pendiente y ecuación de la recta. Observador del Conocimiento, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 129–138, 2025. Disponível em: https://revistaoac-cal.oncti.gob.ve/index.php/ODC/article/view/533. Acesso em: 4 dec. 2025.