Promoción de estrategias innovadoras lúdicas para la enseñanza de la división en números naturales en la e.b. alicia de medina. Observador del Conocimiento, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 119–128, 2025. Disponível em: https://revistaoac-cal.oncti.gob.ve/index.php/ODC/article/view/532. Acesso em: 4 dec. 2025.